|
Ivan Živanović - diplomirani student |
|
|
|
| |
 |
|
Ivan ŽivanovićRođen 29.04.1985. u Beogradu |
| |
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
Smer: |
|
- Opšti / Računarske mreže i komunikacije
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
Diplomski rad: |
|
- Tema: „Programska realizacija sistema za šifrovanje, potpisivanje i razmene elektronske pošte“
- Mentor: dr Mirjana Radivojević
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
Kratka biografija: |
|
- 1992 – 2000: Osnovna škola „Lazar Savatić“ u Zemunu (prosek 4.65)
- 2000 – 2004: Politehnička Akademija, Novi Beograd. Smer: Tehničar za robotiku i fleksibilne proizvodne sisteme, prosek: 4.67
- Stekao sam znanja iz programiranja (C, Pascal), programiranje robota i industijskih mašina (CNC), kompjutersko konstruisanje (AutoCAD)
- 2004 – 2008: Računarski fakultet, prosek 9.25
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
Zanimanja - hobi: |
|
- Računarske mreže, odlično znanje, pohađao CISCO kurseve na fakultetu (treba da polažem CCNA, CCNP), iskustvo u radu sa CISCO uređajima
- Programiranje: Java, PHP, C
- Baze podataka: MySQL, Oracle, Access
- Odlično poznavanje Microsoft proizvoda (pre svega OS: Windows 98, 2000, XP, 2003, Vista, Office programa), dobro poznavanje Windows Active Directory, Solidno znanje Linux-a
- Hobi: Košarka, biciklizam, filmovi, serije, gaming
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
Vaši utisci o Računarskom fakultetu, da li bi preporučili drugima? |
|
- Pozitivni. Preporučio bih Računarski fakultet onim studentima, koji više žele da se bave računarima, a manje matematikom ili elektrotehnikom, studentima koji žele da se uče o tehnologijama koje se trenutno primenjuju, kao i onim studentima koji žele da steknu praktično iskustvo, a ne samo teorijsko.
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
Čime se trentutno bavite, mesto zaposlenja: |
|
- Fakultet za ekonomiju, finansije i administraciju, zaposlen od 1. decembra, 2007. - Administrator sistema (Windows), administrator mreže, programer (PHP, MySQL, Java)
- Razni honorarni poslovi vezani za održavanje sistema (Windows), računarskih mreža, pravljenje aplikacija (Java, PHP, MySQL)
|
| |
|
|
|
|